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发表于 2013-12-25 15:24:08
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本帖最后由 还是我1977 于 2013-12-25 17:37 编辑
前日,儿子的班主任老师打电话给我,班主任俞老师说儿子在学校闯了点祸。
一听儿子闯了祸,我人一下子紧张起来了。
一字一句仔细听俞老师电话那边讲述事情的经过。
原来儿子在和一个同学玩耍时,儿子把同学的眼镜摘下来放草地上,结果另外一名同学跑过来,没注意地上的眼镜,一脚给踩坏了。
俞老师说:“同学家长要求赔眼镜,这个眼镜还是比较贵的,事情经过放学回家你跟蒋涛再了解一下。
“不用了!相信俞老师的,我儿子在学校经常淘气,给老师添麻烦了,事情既然已经出了,请问老师怎么个陪法?我直接回答。
俞老师听我没有为儿子推脱责任的意思接着说;“我认为三个孩子都有责任,学生家长说,眼镜买来是800元,三个孩子平摊每人265元,你有没有意见?
老师这个处理我很意外
我当即表示:“没有意见,很赞同老师的处理结果。
俞老师听到我是这么个态度,表示很欣慰:“谢谢你能理解我的工作。
接下去的聊天,也就是表示儿子给你添麻烦了...之类客套话。
晚上儿子放学回家,一进门;“爸爸!爸爸!"
儿子叫的挺亲热。
我呵呵一笑;“今天怎么叫这么亲热啊!
儿子警惕了一下;“怎么?我一直是这样的啊?
“来!过来! 我坐在沙发上,指指旁边示意他坐下。
儿子一脸不安的表情。
我微笑着:“说说,今天在学校又做什么好事了?
这时的儿子估计心凉到底了,知道蒙不过去了,把事情的经过如实细说了一边。
跟老师讲的大相径庭。
我表情很严肃的对儿子说:“平时怎么跟你说的,做事前多想想后果.....
啰里啰唆跟儿子说了一大堆,主题就是,如何避免类似事情的发生。
啰唆完了,该说正题了。
“老师表示要你们三个人每人承担265元,你认为老师处理的公不公平?
“公平的”儿子轻声的回答
“老师的处理方法,服不服?”
“服”儿子还是轻声的回答。
“到底服不服?”我大声的向他吼道
“服” 这次儿子回答的比较响亮。
“既然对老师的处理没有意见,明天你带265元去学校,今天,我不骂你,也不打你,你自己好好反省反省,”。
儿子听完我的话,长舒一口气,以为这关终于过去了。
欲知后事如何 且听明晚分解!
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